老师们、同学们：

早上好！我是初三5班的荐思齐。我今天讲话的主题是：我对科技节征文集的意见。

学校第十四届科技节于上学期末闭幕，各项活动可谓异彩纷呈，其中例牌项目是科幻征文，优秀作品结集为《苍穹微光》。可当我与同学在第一时间满怀期待的翻开文集后深感失落。与往届相比，本文集质量显著下滑。

首先，整体内容来看，文章的深度和广度都略显不足。往年文集中比较深刻的独到见解和细腻表达，在今年的作品中难觅踪影。取而代之的是不少泛泛而谈、流于表面的内容，缺乏对主题的深入挖掘和独特视角的呈现。其次，语言表达较为平淡，甚至有些粗糙。一些文章在遣词造句上缺乏打磨，逻辑结构松散，段落之间的衔接也不够自然。最后是选题，文集似乎缺少鲜明的主题导向和创新意识。大部分文章停留在重复过去的话题或迎合某种固定的写作模式，鲜有新颖且具有时代气息的内容。

文集90余篇文章中，仅有十余篇能够真正称得上是科幻佳作。许多文章披着科幻外衣，却缺乏科学理论支撑，更像是玄幻或天马行空的想象类作文。例如，有文章将物质科学的探讨上升到魔法层面，用含糊其辞的表述敷衍科学原理，甚至出现了违背基本科学常识的内容。再比如，有文章混淆了核废水和核污水的概念，有文章对基因突变、转基因和基因改造的理解完全错误。

我还注意到一个较为常见的问题：一些文章结构失衡。

以星战题材作品为例，不少作者将90%以上的篇幅倾注于战争场景的描绘，却对主题的深化和情感的升华着墨甚少。直至文章临近结尾时，才匆忙插入一些“反战”或“情感”的表述。这种处理方式使得文章整体显得仓促，头重脚轻。

科幻作品的魅力并不仅仅在于技术的堆砌或宏大场景的呈现，它更需要通过故事传递思想，表达情感。优秀的科幻作品不仅要在视觉上构建充满想象力的世界，还要在精神层面引发读者共鸣与思考。

文集中还有不少内容重复的命题作文，我猜想可能是老师给学生布置的“量产”任务。这些文章纳入征文集，有滥竽充数之嫌。

作为一名初三学生，我了解到我们年级有不少同学投稿了，且作品质量不错。然而，令人遗憾，文集仅收录了两篇初三同学的文章。这让我对评审标准产生了疑问。评审过程是否存在主观偏见或某些未被公开的筛选倾向？

作为即将毕业的学生，我在此表达几点意见：一是，我希望未来的评审能够更专业、透明。学校可以尝试邀请更多有经验的老师或校外专家评审。二是，鼓励原创与多样。应该减少“量产式”命题作文的比重。鼓励同学们自由发挥，展现独特的思想与创意。三是，加强科学、文学素养培育。科幻创作鼓励大胆想象，但天马行空要以科学基础为依托，要避免常识性错误。应当注重文章的平衡，让情节、情感与思想三者相辅相成，共同构筑既引人入胜又发人深省的故事世界。

不当之处，请师生指正。

我的讲话到此。谢谢！?

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